SPARSYA – Di tengah pesatnya perkembangan zaman, pendidikan bukan lagi sekadar transfer ilmu, melainkan upaya holistik untuk membentuk pribadi yang utuh. Di SPARSYA, kami memahami bahwa kesuksesan sejati tidak hanya diukur dari nilai akademik, tetapi juga dari kematangan karakter, keterampilan hidup, dan kesiapan menghadapi tantangan masa depan. Itulah mengapa SPARSYA mengembangkan Kurikulum Holistik — sebuah kurikulum yang dirancang tidak hanya untuk mencetak prestasi akademik, tetapi juga membangun karakter dan keterampilan hidup yang akan menjadi bekal siswa sepanjang hayat.
Kurikulum Holistik SPARSYA memadukan kurikulum nasional, kurikulum Al Irsyad Al Islamiyyah, dan kurikulum mandiri. Dengan kurikulum holistik, murid SPARSYA memiliki profil lulusan yang Berakhlak, Cerdas, dan Terampil. Agar profil murid tersebut tercapai maka dilaksanakanlah program-program yang mendukung, yaitu Keimanan dan Ketakwaan, Akademik, Karakter, dan Keterampilan Hidup.
Sebagai alat bantu agar pelaksanaan Kurikulum Holistik tercapai, SPARSYA memantau perkembangan murid secara personal melalui sistem monitoring akademik dan pembinaan karakter yang terukur. Sehingga guru-guru SPARSYA dapat mendampingi perkembangan murid secara personal, baik dalam pencapaian akademik maupun pertumbuhan karakter.
Inilah alasan untuk bersekolah di SPARSYA, karena tidak hanya mengajarkan apa yang harus dipelajari, tetapi juga bagaimana menjadi pribadi yang bermanfaat. Kurikulum Holistik SPARSYA memastikan setiap lulusan memiliki kompetensi akademik unggul, karakter Islami yang kuat, dan keterampilan agar siap menghadapi tantangan masa depan.
-RL-